相邻的两个班级共用一套老师，因此，何泉可的班级跟叶轩的班级是同一组老师在教。
一天晚自习的时候，于老师讲完课，说：“同学们，二班的多媒体教具坏了，下节自习课需要咱们跟二班换一下教室，大家下课之后拿着下节课要用的书，跟二班的同学换一下教室。”
第二节自习结束后，何泉可拿着书回自己教室，走到自己座位上，一时间有些错乱，觉得好像不是自己的书桌，看看同桌才确认是这就是自己的座位。
何泉可发现，自己的书都被人整理过了。
由于每天要看的书很多，拿来拿去的，所以何泉可的书桌是有一些乱的。
不得不说，这个整理的人非常认真细致，书本按照大小都摆放整齐了，书脊都朝向椅子的一面，方便拿取。
嗯，是个贴心的人。
何泉可问了同桌邢菲：“邢菲，你有没有看到刚才是谁坐我的位置呀？”
邢菲：“哦，是叶轩吧，我刚才进教室门的时候，看见他从你这走的。”
何泉可：“是吗？
那他有没有动过我的书啊？”
邢菲：“这我就不知道了。”
何泉可想，“叶轩为什么要给我整理书桌呢？
难道他是看不惯我的书桌这么乱才出手整理的吗？
我的书桌有那么乱吗？”
“真是的，我还没怪他随意动我的东西呢，怎么可以随便给别人整理书桌呢？”
“要不要感谢他一下呢？”
“不对，也有可能不是叶轩啊。”
何泉可默默地想着，心里七上八下的，不知道该怎么看待这件事，最终还是决定不了了之了。
这周末的下午，何泉可写完作业后，打开家里的台式电脑，登录了QQ，点开空间收了收菜，然后扣上耳机，听的歌曲是当年很流行的《一起来看流星雨》的主题曲《我要的飞翔》。
“咳咳咳……”，添加好友的提示音响了，点开一看，是他，是叶轩。
何泉可的心里是有一丝激动的，她迅速通过了好友验证。
在吗？
后面是一个发呆的表情。
是叶轩的消息，如同后来每一次聊天的开始。
何泉可：嗯嗯。
周二换教室那次，是你帮我整理的书桌吗？
还没来得及感谢你。
为了避免尴尬，何泉可主动提到了整理书桌的事情，不知道叶轩会怎样回复呢？
叶轩：哈哈，我是看你的书桌太乱了，一个女孩子，桌子怎么那么乱。
何泉可：我那是乱中有序好不好，我都知道我的每本书放在什么位置，你整理了之后我都找不到了呢。
果然是嫌我的书桌乱，何泉可尴尬地捂住脸。
叶轩：你说什么就是什么吧。
你这么一个好学生，应该很少玩电脑吧。
你一般什么时候上线？
何泉可：我只有周末有空会上线。
叶轩：嗯嗯。
又是一个发呆的表情。
第一次的聊天就这样结束了，但让何泉可感到奇怪的是，以后的每个周末，每次她一上线，都会立刻收到叶轩的消息。
每次都是在吗？
然后加一个发呆的表情。
何泉可有一次问叶轩，你怎么这么喜欢发这个发呆的表情呢？
叶轩的回复是，我也不知道，可能单纯觉得这个表情很呆，很可爱。
何泉可：确实，我觉得这个表情跟你很像，哈哈。
不知道大家有没有觉得，一个人在聊天时经常发的表情，或者是他经常使用的头像，都会给对方留下很深的印象，也许是会不自觉地想象对方做这个表情的样子，也许是会把这个表情当做对方的标志。
在何泉可心里，这个表情成了叶轩的标志。
后来的很多次聊天，都是以叶轩的一句“在吗？”
开始，以“下次再聊”结束。
除了每个周末固定和叶轩聊天，何泉可的大部分时间都被学业充斥着。
上学的日子，她和叶轩还像以前一样，如同陌生人。
每次在走廊看见叶轩，何泉可都会因为害羞而避免和叶轩眼神接触。
只有每个周末，他们才像是交心的朋友。
何泉可开始期待每个周末，期待每次上线，都能在第一时间收到叶轩的消息，期待每一次的交流。
小说《回不去的甜》试读结束，继续阅读请看下面！！！